{"id":4662,"date":"2024-05-15T09:11:22","date_gmt":"2024-05-15T09:11:22","guid":{"rendered":"https:\/\/elbschule.hamburg.de\/?page_id=4662"},"modified":"2024-05-15T09:13:56","modified_gmt":"2024-05-15T09:13:56","slug":"97-tage-im-amt-schulsenatorin-bekeris-an-der-elbschule","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elbschule.hamburg.de\/?page_id=4662","title":{"rendered":"97 Tage im Amt \u2013 Schulsenatorin Bekeris an der Elbschule"},"content":{"rendered":"
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Politischer Besuch aus Senatskreisen hatte sich in den letzten 50 Jahren (l\u00e4nger reicht das kollektive Ged\u00e4chtnis des Kollegiums nicht) weder f\u00fcr die Elbschule noch die beiden Vorg\u00e4ngerschulen f\u00fcr Geh\u00f6rlose und f\u00fcr Schwerh\u00f6rige jemals angek\u00fcndigt.<\/p>\n

Der 22. April 2024 war deshalb ein besonderer Tag, denn Ksenija Bekeris, neue Senatorin f\u00fcr Schule und Berufsbildung in Hamburg, wollte sich in zwei Stunden einen pers\u00f6nlichen Eindruck von der Elbschule verschaffen. Begleitet wurde sie u.a. von Heidi Bistritzky, Fachaufsicht Spezielle Sonderschulen im Amt f\u00fcr Bildung.<\/p>\n

Im Gespr\u00e4ch mit Schulleiterin Ulrike Witte und weiteren Mitgliedern des Leitungsteams interessierte sich Senatorin Bekeris f\u00fcr die Zusammensetzung der Sch\u00fclerschaft und die gelebte Inklusion nach innen und au\u00dfen. Aus dem seit 2016 laufenden und bis 2026 verl\u00e4ngerten Schulversuch zur \u201eInklusion invers\u201c an der Elbschule erhofft sie sich Impulse f\u00fcr Didaktik und Methodik inklusiven Unterrichts an anderen Schulen. Auch Frau Bistritzky zeigte sich an den Ergebnissen interessiert, damit \u201edie in den Bildungszentren historisch gewachsene hohe Kompetenz in die Fl\u00e4che getragen werden\u201c k\u00f6nne.<\/p>\n

Auf der besonderen Zweisprachigkeit an der Elbschule und der Rolle der Deutschen Geb\u00e4rdensprache DGS lag ein weiterer Fokus des Gespr\u00e4ches. Auch wenn die Kultusministerkonferenz im Jahr 2021 die DGS als Wahlpflichtfach an allen Schulen zugelassen hatte, steht ihre Anerkennung als 2. Fremdsprache und Pr\u00fcfungsfach noch aus. Die Senatorin nahm diesen schulpolitischen Wunsch zur Kenntnis und erkannte, \u201edass die Attraktivit\u00e4t f\u00fcr h\u00f6rende Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dadurch sehr gest\u00e4rkt w\u00e4re.\u201c<\/p>\n

Bei dem anschlie\u00dfenden Besuch verschiedener Schulklassen erhielt Frau Bekeris kleine Einblicke in die p\u00e4dagogische Arbeit und die Kommunikationsformen an der Elbschule. Sehr zugewandt nahm sie mit Kindern und Mitarbeitenden Kontakt auf und lie\u00df sich Unterrichtsziele und Methoden erkl\u00e4ren. Auch umgekehrt gab es Fragen und die Kinder wollten von der \u201eChefin der Chefin der Chefin\u201c (gemeint ist die \u201eoberste Chefin\u201c) die Namensgeb\u00e4rde (eckige Brille) und den Geburtstag (11.4.) wissen. Da der 11. April erst wenige Tage zur\u00fccklag, konnte Frau Bekeris sich an einer spontanen Ehrung mit der Geburtstags-Geb\u00e4rdenpoesie von Klasse 3a\/4a erfreuen.<\/p>\n

Die Senatorin verabschiedete sich mit dem positiven Eindruck von fr\u00f6hlichen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie eines engagierten Kollegiums und einer enormen Vielfalt an Aufgabenfeldern der Elbschule. Besonders aber – wie wir glauben – von einer Schule, die auch einen wichtigen Teil der Hamburger Inklusion abbildet und pr\u00e4gt.<\/p>\n

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Karin Perwo-A\u00dfmann<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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