{"id":2825,"date":"2020-10-01T19:11:22","date_gmt":"2020-10-01T19:11:22","guid":{"rendered":"https:\/\/elbschule.hamburg.de\/?page_id=2825"},"modified":"2020-10-02T10:19:15","modified_gmt":"2020-10-02T10:19:15","slug":"besondere-zeiten-besondere-loesungen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elbschule.hamburg.de\/?page_id=2825","title":{"rendered":"Besondere Zeiten- besondere L\u00f6sungen"},"content":{"rendered":"

Coronazeit\"\"<\/a><\/u><\/em><\/strong><\/p>\n

L<\/em>ockdown<\/em><\/p>\n

Herausforderung Fernunterricht <\/em><\/p>\n

Sehnsucht nach Schule<\/em><\/p>\n

R\u00fcckkehr in den Normalbetrieb<\/em><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 AHA<\/em><\/p>\n

Eine so kurze Zusammenfassung im \u201aElfchen\u2018, einer Gedichtform, reicht bei Weitem nicht aus, all die Ma\u00dfnahmen, Organisationen und Herausforderungen zu beschreiben, die die Elbschule in dieser Zeit bew\u00e4ltigen musste und weiterhin muss:<\/p>\n

Der Fernunterricht wurde f\u00fcr alle sehr vielf\u00e4ltig gestaltet \u2013 je nach M\u00f6glichkeiten und Voraussetzungen der Sch\u00fcler*innen und Lehrer*innen.<\/p>\n

F\u00fcr die Grundsch\u00fcler*innen wurden die pers\u00f6nlichen Arbeitspl\u00e4ne zum Teil in Papierform verschickt oder nach Hause gebracht, um anschlie\u00dfend R\u00fcckmeldungen \u00fcber die Lernfortschritte zu geben und weitere Aufgaben zu entwickeln. Viele P\u00e4dagog*innen stellten kreative Anregungen f\u00fcr den Unterricht auf digitalen Pinnw\u00e4nden (Padlets) aus und produzierten selbst kleine Filme mit geb\u00e4rdeten Kindergeschichten, Filme zum Corona-Virus, Foto-Maskenr\u00e4tsel und vieles mehr. Sehr verbreitet war der Unterricht in Zoom-Konferenzen und \u00fcber die Schulplattform I-Serv, auf der die Aufgaben hochgeladen wurden. Die Lehrkr\u00e4fte zeigten eine hohe Kreativit\u00e4t bei der digitalen Gestaltung der verschiedenen Nebenf\u00e4cher, z.B. wurde Sachkunde durch Recherche im Internet unterrichtet, es gab Angebote f\u00fcr den Sport zuhause, vielf\u00e4ltige Kunstprojekte, in denen das Thema \u201eCorona\u201c umgesetzt wurde und selbst der Klassenrat konnte per Zoom-Videokonferenz stattfinden.<\/p>\n

Die Stadtteilsch\u00fcler*innen arbeiteten mithilfe von Chats, Videokonferenzen und Telefonbesprechungen und erhielten auf den verschiedenen Wegen ihr Feedback. Selbst die Pr\u00fcfungsvorbereitungen f\u00fcr den MSA konnten dadurch erfolgreich erm\u00f6glicht werden.<\/p>\n

\"\"<\/a>Die Klassenlehrer*innen waren im engen Kontakt mit den Sch\u00fcler*innen und Eltern, die nun die Aufgabe hatten, ihre Kinder zu unterst\u00fctzen beim \u201eHomeschooling\u201c. Auf diese Weise bekamen sie einen tieferen Einblick in die Inhalte des Lernstoffs und in die Fertig- und F\u00e4higkeiten ihrer Kinder. Elternbriefe kamen in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden von der Schulbeh\u00f6rde, von der Schulleitung und von den Lehrer*innen. Diese waren auch in DGS \u00fcbersetzt auf dem Padlet einzusehen.<\/p>\n

Trotzdem fehlten die realen Begegnungen, es kam Sehnsucht auf nach der Schule, den Mitsch\u00fcler*innen und sogar nach dem normalen Unterricht.<\/p>\n

Ab dem 25.05.20 konnte allen Elbsch\u00fcler*innen jeden zweiten Tag von 8.00- 13.30 Uhr wieder ein Pr\u00e4senzunterricht angeboten werden. Dies war weitaus mehr als die Ma\u00dfgabe der Beh\u00f6rde (f\u00fcnf Stunden pro Woche) es vorgab und wie es in den anderen Schulen zu der Zeit praktiziert wurde.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Klassen- bzw. Abschlussfahrten fielen aus, der Elbschulkultur-Tag musste abgesagt werden, die Entlassfeier konnte nur im kleinen Kreis und klassengetrennt stattfinden und vieles mehr, was ein Schuljahr normalerweise besonders macht und nun nicht erlaubt war, bereitete allen ein hohes Ma\u00df an Entt\u00e4uschungen, die ausgehalten werden mussten.<\/p>\n

Nach den Ferien konnten die Sch\u00fcler*innen und Mitarbeiter*innen endlich wieder zu einem \u201eNormalbetrieb ohne Abstandsgebot\u201c zur\u00fcckkehren, allerdings nur klassen- bzw. kohortenbezogen ohne \u00fcbergreifende Angebote wie Neigungs- und Wahlpflichtkurse. Das bedeutet, die Pausen finden klassen- bzw. kohortenweise zu verschiedenen Zeiten und an unterschiedlichen Orten auf dem Gel\u00e4nde statt. Dies erfordert einen immensen Organisationsaufwand und viele Ressourcen von Lehrkr\u00e4ften f\u00fcr die Aufsichten. Im Schulgeb\u00e4ude und auf dem Gel\u00e4nde ist Maskenpflicht f\u00fcr alle bis auf die Grundsch\u00fcler*innen. Die Sch\u00fcler*innen befolgen diese Vorgaben und die Hygienema\u00dfnahmen auf bewundernswerte Weise \u2013 das Leben mit Covid 19 ist scheinbar Alltag f\u00fcr sie geworden.<\/p>\n

Katharina von Puttkamer<\/p>\n

Der Lockdown aus der Sicht dreier Sch\u00fclerinnen:<\/strong><\/p>\n

Mein Leben in der Coronazeit
\n<\/strong>Ich war, bis alles geschlossen wurde, im Urlaub. Als ich aus dem Urlaub zur\u00fcckgekommen bin, hat direkt am n\u00e4chsten Tag das Home-Schooling angefangen. Mit dem Home-schooling hatte ich, gerade anfangs, ziemlich Probleme. Das lag daran, dass ich Schwierigkeiten hatte, mir Zuhause die n\u00f6tige Struktur aufrecht zu halten. Am Anfang war ich gar nicht drau\u00dfen, doch irgendwann hab ich es drinnen nicht mehr ausgehalten. Also bin ich jeden Tag spazieren gegangen. Das war eine gute Entscheidung und meine Laune wurde viel besser. Getroffen habe ich mich, bis die Schule wieder angefangen hat, nur mit meiner besten Freundin. In dieser Zeit habe ich sehr viel gebacken, gebastelt, gezeichnet, gelesen und Musik geh\u00f6rt. Ab April haben meine Aktionen (Ballett, Theater) \u00fcber Zoom stattgefunden. Nur beim Reiten ging das nat\u00fcrlich nicht. Mein erster Urlaub w\u00e4hrend des Lockdowns war Ende Mai. Es war ein wundervolles Gef\u00fchl nach so langer Zeit endlich etwas Abstand von den eigenen vier W\u00e4nden zu gewinnen und endlich wieder auf einem Pferd zu sitzen. Alles in allem war der Lockdown eine interessante Erfahrung, aber auf einen zweiten kann ich echt gut verzichten\u2026 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Minna<\/p>\n

Meine Zeit im Homeoffice
\n<\/strong>Als wir wegen Corona in die Quarant\u00e4ne mussten, fand ich es anfangs gar nicht schlimm. Ich blieb einfach zuhause.\u00a0 Ich stand morgens auf und machte meine Homework Aufgaben, die wir per Signal bekommen haben. Doch nach einer Zeit habe ich die Schule und meine Freunde vermisst. Au\u00dferdem \u00a0wurde es zuhause immer langweiliger. Ich bin sehr sehr selten raus gegangen, weil ich es gehasst habe, wenn mich Leute immer angestarrt haben. Oft konnte ich auch gar nicht mehr um 9:30 Uhr (Schulbeginn in der Homeofficezeit) aufstehen und meine Aufgaben p\u00fcnktlich um 15.30 Uhr abgeben, weil mein Schlafrhythmus komplett kaputt war und das war nicht so nice, weil ich oft \u00c4rger bekommen habe. Es war auch ziemlich anstrengend st\u00e4ndig nur mit meiner Familie zu sein. Als fast alle L\u00e4den wieder ge\u00f6ffnet waren, war es ziemlich nice.<\/p>\n

Als wir wieder zur Schule durften, wurden wir in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe kam jeden Montag und Mittwoch und die andere jeden Dienstag und Donnertag. Der Freitag wurde abwechselnd geteilt. Anfangs waren wir alle sehr ruhig, weil wir uns ja drei Monate nicht mehr gesehen haben. Aber dann hatten wir alle Spa\u00df und endlich mussten wir nicht mehr zu Hause bleiben.<\/p>\n

Ich hoffe, es wird so schnell wie m\u00f6glich einen Impfstoff gefunden. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 N\u00e4rges<\/p>\n

Meine Zeit in der Quarant\u00e4ne
\n<\/strong>Die Quarant\u00e4ne war f\u00fcr mich gut, aber genauso auch anstrengend. Ich habe meine Schulaufgaben um 09:30 Uhr erhalten und direkt angefangen sie zu bearbeiten. W\u00e4hrend des Arbeitens hatte ich Snacks und bei Fragen, die allerdings selten auftauchten, hatte ich meinen Bruder gefragt. F\u00fcr mich war es sehr entspannend und gem\u00fctlich die Aufgaben Zuhause zu machen und generell zu Hause zu bleiben. Anstrengend war es aber all die Aufgaben rechtzeitig bis 15:30 Uhr zu bearbeiten und an meine Lehrer zur\u00fcckzuschicken. Ich hab mich immer von meinem Handy und weiteren Dinge ablenken lassen. Ich hatte keinen Drucker und darum alles selbst geschrieben. Au\u00dferdem war es nach all den Monaten langweilig immer Zuhause zu sein, vor allem da ich meine Freunde und Fast Food vermisst hatte. Zusammengefasst fand ich die Quarant\u00e4ne sch\u00f6n und entspannend und doch langweilig und stressig.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lena<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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